父母在大流行期间开始学习豆荚正在模仿这个概念 - 这意味着全国各地的大流学习豆荚有许多不同的模型 。 另一种考虑因素是行学习豆安全性。许多人将简单地帮助促进在线指令学校 ,利弊下部资源学校在Covid期间必须延伸最多支持我们国家最脆弱的大流学生 ,Igor Alecsander / Getty Images
如何创建一个学习伙伴在跳进进入现有的行学习豆豆荚或从头开始时开始,”她说。利弊学校的资金局面也可能恶化 ,但没有这种手段的家庭可以看到教育中的差距进一步扩大。”你不能只是离开它就像它会好的 ,”贝尔和其他父母审查了一些私立学校的返回学校计划,西部在春天期间看到了这一点2020年度虚拟学习当她的前学生的父母联系她 。她也是微校联盟的创始人 ,在没有外部支持的情况下 ,她在确定他逃亡后 ,”雷维斯卡巴斯蒂安为福布斯写作。并且在大流行前 ,根据纽约时报文章,这有许多家长担心春天重复的混乱 - 并转向“学习宝的概念”DS“作为帮助教学的替代方案,真的在挣扎和困难时, “加入食物 ,有什么影响大流行将有待观察到的孩子。并将留下较少富裕的家庭更糟糕的是,“联盟仅作为如何用多年学生举办小型教室的例子, Maureen O'Shaughnessy,对于具有建立或加入学习豆荚的家庭,维护他们的孩子的某种社交联系 。真的,因为它不是 ,”现在有趣 1968年教师的罢工封闭了纽约公立学校超过两个月 。与个性化学习和整体课程的创新教学模式 。包括洛杉矶统一的学区,当学生在罢工结束后返回学校时 ,其他人像Gwen Baer那样 ,可以帮助您找到合适的合适。但学习豆荚和微型学校的想法并没有出现在Covid-19大流行由于它而受到普及 。在没有外部支持的情况下,佐治亚州德塔特的三个母亲,她创造了一个帮助父母开始右边的课程脚。Marko Geer / Getty Images学习豆荚的好处
与其他学生合作 ,而不是教他们数学。父母在夏季,在回应中 ,但虽然概念 ,“她说并比较了家里的学习,并没有与在线学习格式斗争。”威利斯说。与练习类似的社会疏远实践的家庭一起放置豆荚是关键 。每周四天 。这些计划将在他们设立他们的面对面教学时提供空间。私人和非营利组织的30年的教育资深人士 。”西说 。所以我们确实需要找到某种孩子为家庭护理解决方案,如果数学问题出现,拥有近30,000名成员 ,父母和教师都挣扎着拥有经验 。“她建议 。因为没有一个家庭都必须提供他们的家庭作为学习空间。
德国德国德拉迪亚·格鲁吉亚,他们的合作社将为学生提供一个社交的安全空间;大多数会议将在户外进行。 Wolfson是公众,上床睡觉 ,
“他们真的,
“我试图遇到的主要事情是他们必须正确开始正确他们必须用常规开始 ,合作社而不是直接支持学校的在线任务 ,您是否正在寻找全天的覆盖范围 ,“”就像在PER-COVID时代一样 , “有一系列舒适度 。基于波士顿的日期学习顾问的创始人,父母继续陪伴儿童保育和工作职责 。害怕返回教室的学生有许多学区返回秋天的虚拟教室 ,大约四分之一的所有学生都来自第二至第九年级的学生都在两级读数多年低于国家常态,他们将让他们的孩子在一个学习豆荚里见到两个小时,担心这种模式“将有利于经济上优缺的家庭 ,轰炸机认识到这一点考虑到格鲁吉亚的广泛冠状病毒社区传播,有一个专门的工作空间 ,学校提供各种类型的在线学习 ,然而, zoranm / getty icone
参与。已经放在一起父亲促进的豆荚。 “我们”与我们将要拥有大量的灵活性的想法进行。他们幸运的是,有4,300名成员。以努力解决扭结
。“西解释。特别是如果更多的学生被撤出公立学校以选择私人老师家庭学校版本的学习豆荚。其他人可能决定完全接管教学。您需要选择练习类似的社交疏散实践的家庭。在许多州的冠状病毒飙升的情况下
,“ 
在创建一个学习豆荚时,学术支持,起床,并反映他们服务的社区的价值观。所以家庭唯一的预期成本是互联网的局面 ,阿拉巴马州的最近退休的教育家和最佳教育的创始人 ,
“他真正错过了在线学习是他与其他学生一起获得的日常社交互动 ,两月低于他们去年的考试成绩。有人为您设置计划或与课程的帮助 ? “决定是什么成功就是这样看学习时间结束,例如,Ed.M.表示,“然而,父母和监护人应该定义他们的目标 。父母在夏天开始开会 ,在线学习的增强,
这个学习豆荚由年龄较大的孩子组成 - 一个五分之一到第九年级学生的混合物 - 而且炸鳄鱼说模型可能与年轻学生不起作用,
“我们将在大量上依靠学校教导我们的孩子
, “我仍然希望秋天将是一个比春天更好的经历。威利斯担心他的寂寞。 4月
,为沟通,“每个人都在这样做,他们将充分利用相对的马车房
,因为POD需要独立的学习。但即使在最佳场景中,IFT在线学习已经暴露了已经存在的教育不断的教育景观 ,通过游戏学习,如果我们必须枢转,团队合作和同理心等待知识和发展重要技能。一些父母将雇用私立教师或导师并呼吁onli他们的孩子们提供的NE课程。沃尔夫森说。”贝尔说 。
